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    【文化與教育學院】經驗交流,共促成長——學院召開11月班主任工作交流會

    2021-11-18

     

    為提高學院班主任隊伍的整體素質及教育學生、管理班級的能力,11月16日中午,文化與教育學院通過企業微信召開11月班主任工作交流會。文化與教育學院副院長史正剛、直屬黨支部副書記鄧毅、學院院長助理史海靜,以及擔任學院班主任的教師參加了本次會議。會議由畢業班輔導員王小方主持。

    企業微信截圖

    會上,王小方首先對10月份學院班主任工作開展的情況進行了總結,提醒各位老師在開展日常工作的同時,注意做好各項工作記錄,保質、保量完成工作。緊接著班主任趙原、晉圓媚、史海靜、袁春分別就自己的班級管理工作進行了分享和展示。趙原通過線上問卷、一對一談話、側面了解、訪寢、團隊活動等多種形式,加強與學生的溝通交流,充分了解學生的家庭環境、生活和畢業就業情況,掌握學生的近期學習現狀和遇到困難時的真實想法,充分利用個人優勢和周邊資源,給予帶班學生力所能及的幫助。晉圓媚主要從班風、學風建設進行了分享交流。她提出,要鼓勵班級干部,積極發揮帶頭作用,定期組織班干部進行交流,凝聚共識,在班主任和班干部的團結努力之下,使班級更富凝聚力。她在班級組建了學習小組,同學互幫互助。每組選定成績較為突出的同學擔任組長,對于稍差點同學進行監督,起到監督互助的作用,她通過豐富班會主題,拓展了學生們的視野,拉近了學生們之間的距離。她說:“在班級管理的路上,要多給予學生信任和關注,適當賦予期待,在付出的同時也會收獲快樂和幸福?!?/p>

    袁春分享班主任工作開展情況

    袁春匯報了擔任班主任以來的各方面工作情況,包括開展的班級拓展活動、走訪關懷和重點關注事件。她就工作中存在的不足進行重點剖析,如對學生的了解程度不夠、融入度不足、服務細致不夠等,同時,她也就下學期的班主任工作進行了計劃和安排。史海靜介紹了擔任班主任工作的做法和體會,以及自己對學生的熱愛。她談到開展班主任工作以來做的有創意的細節:制作小卡片并請學生寫上大學期間的小目標;面對面、一對二的談心談話,加強學生和學生之間的聯系;安排班級學生參加早讀;鼓勵學生參加團學活動、科研活動和各種競賽。分享的老師們結合自己班級管理工作的經驗,用真實、鮮活的案例,就如何發揮班干部作用、關愛每一位學生、重視學生養成教育、培養學生優秀習慣等經驗做了介紹,并進一步在分享成功經驗的同時,也進行了深刻的反思。

    最后,鄧毅作會議總結,她表達了對全體班主任的感謝,希望班主任和輔導員能夠通力合作、對班級中出現的新情況,多溝通、多交流,互通有無。她建議班主任積極加入班級工作中,抽時間到寢室去看望學生,組織小型交流會、讀書會、運動競技活動等,幫助學生舒緩緊張情緒,和學生建立深厚感情,在生活、學習上給予更多的關心和幫助,在言傳身教中落實教師教書育人的神圣使命。鄧毅指出,老師是園丁,要“培根育苗”——通過深入寢室、談心談話、活動開展等方式引領學生健康發展;要進行“選苗育種”——對學生進行分類培養,有針對性的培養出榜樣生;要進行“病蟲害的防治”——對已經出現的問題進行及時糾錯。本次交流會對于提高學院班主任班級管理的針對性、實效性具有很強的指導意義。

    文化與教育學院:王小方

    攝影:王小方

    審核:鄧毅

    2021年11月16日

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